Ninguém vai ficar parado amanhã na escola! Dia 30 de maio é o Dia do Desafio, e a escola Monteiro Lobato vai contribuir para a participação do município de Balneário Piçarras ser um sucesso. Alunos, professores, funcionários, direção e comunidade vão fazer diversas atividades para marcar o Dia na escola. O professor Jonas vai comandar as atividades e contribuir para que o município vença o desafio contra a cidade de Serra Azul (SP). Toda a comunidade local poderá participar.
O objetivo principal é sensibilizar a população para a importância de uma vida ativa, promovendo integração social e espírito comunitário. O desafio em toda a cidade se inicia a 0h do dia 30 de maio com caminhadas, ginástica, passeio de bicicleta no interior, corrida, atividades laborais e dança. “Para vencer o desafio precisamos contabilizar o maior número de participantes. Mas o importante mesmo é se mexer. Vamos convidar as pessoas a participarem em diversos locais e horários.”, explica a secretária de Saúde, Rita de Cassia Teixeira Rangel.
Escola Municipal de Balneário Piçarras (SC) localizada na Rua Geraldo Cardozo, s/n, no bairro Nossa Senhora da Paz. Contatos pelo telefone (47)3345-3438 ou email: escolamonteirolobato.picarras@gmail.com.

terça-feira, 29 de maio de 2012
segunda-feira, 28 de maio de 2012
Escola participa de Festa Comunitária com a Barraca do Salgado
Professores e alunos da escola já estão se mobilizando para a Festa Junina Comunitária, que acontecerá neste sábado, dia 2 de junho, no Ginásio Aurélio Solano de Macedo. Além da apresentação cultural na festa, preparada pelos alunos e o professor Jonas, a escola ficou com a BARRACA DO SALGADO. Por isso, uma gincana já está rolando para arrecadar ingredientes para a confecção de alguns salgados. A turma que mais contribuir com a gincana vai receber um passeio como premiação.
Na secretaria da escola, os alunos, pais e comunidade podem adquirir antecipadamente os bilhetes de salgado, para não precisar pegar fila no dia da festa. Confira os valores:
Coxinha - R$ 2,50
Mini pizza - R$ 3,50
creps - R$ 3,00
pipoca - R$ 2,00
Contribua, participe e divirta-se com a gente!!
Na secretaria da escola, os alunos, pais e comunidade podem adquirir antecipadamente os bilhetes de salgado, para não precisar pegar fila no dia da festa. Confira os valores:
Coxinha - R$ 2,50
Mini pizza - R$ 3,50
creps - R$ 3,00
pipoca - R$ 2,00
Contribua, participe e divirta-se com a gente!!
Alunos com deficiência já têm sala de recursos
A escola já começou a utilizar a salas de recursos
multifuncionais ou sala de AEE (Atendimento Educacional Especializado). O novo
ambiente é utilizado pelas professoras Rosangela Alves de Oliveira, no período matutino, e Angélica
da Silva Soares, no vespertino, atender os alunos com necessidades especiais.
Segundo as professoras, a sala serve para trabalhar na deficiência, ou seja, se
o aluno é cego, trabalha-se o ensino do Braille, se é surdo, o ensino de
libras. “As vezes é confundida como uma sala de apoio, mas ela não é um apoio.
Há na sala equipamentos o que chamamos de tecnologia assistiva, que auxiliam no
desenvolvimento”, destaca professora Angélica.
Como ainda não estão totalmente providas de recursos que são enviados pelo MEC, as professoras de inclusão (2ª professora), que atendem em sala de aula, retiram semanalmente estes alunos da sala de aula comum, e realizam atividades elaboradas pelas professoras dos alunos, na sala de recursos, fugindo um pouco da rotina e favorecendo seu desenvolvimento. “Até o final do ano, estamos na expectativa que esta sala se conclua”, destaca Angélica. “Sabemos que o processo de inclusão é lento, por isso é necessário que estejamos dispostos a melhorar a qualidade de ensino destes alunos, utilizando medidas como estas”, finaliza a professora.
Como ainda não estão totalmente providas de recursos que são enviados pelo MEC, as professoras de inclusão (2ª professora), que atendem em sala de aula, retiram semanalmente estes alunos da sala de aula comum, e realizam atividades elaboradas pelas professoras dos alunos, na sala de recursos, fugindo um pouco da rotina e favorecendo seu desenvolvimento. “Até o final do ano, estamos na expectativa que esta sala se conclua”, destaca Angélica. “Sabemos que o processo de inclusão é lento, por isso é necessário que estejamos dispostos a melhorar a qualidade de ensino destes alunos, utilizando medidas como estas”, finaliza a professora.
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